1

曾经我是一个从**手发言,当众讲话满头是汗的人,连我的父母都没想到我会成为一名老师。现在居然每周都在讲课,从几十人到几百人的课堂,其中还不乏比我年长阅历丰富的学员。有时我也是诚惶诚恐,生怕没带给大家有价值的信息。但还好每一次大家都很宽容对我点头示意认可,甚至还会问我问题,让我倍感安慰。

从我第一次讲课开始,我就发觉,讲课这件事表面上是我在传授知识和经验给同学,但实际上是我在学习和提高。而且通过这种方式我的提高速度会更快。因为一讲课,就发现存在大量的知识漏洞需要补全,也会发现大量的逻辑断层需要重新梳理。这让我的知识体系和逻辑思维得到很大的提升。

我感激每一位让我成为你的老师的同学!

2

写文章和写书也是一样,是一种“不见面的教书”,这个过程也同样让我受益匪浅。昨天和张老师聊天有相同的感受。动笔之前,有很多想法但都是点状的,随着书写过程,思路会不断理清,会将点连成线进而成面。写完回头一看,发现推导出很多之前没有想到的想法,不由得自己感到惊讶。

我感激每一位读我文章和书的读者!更感激给我很多意见和我探讨的读者!

3

我很建议各位朋友也能成为讲师,哪怕只是做一个30分钟的分享。也很建议大家写写文章,无所谓文笔好坏(再坏也不会坏过我吧),关键是写的过程,会让自己想明白很多。

很多时候我们已经懒于思考,更懒于写作和分享。只是简单的去学习别人的理论。事实上,学会别人的方法并不会比你自己思考来的省时省力。如果你觉得省力通常是你并未真正学会。

在互联网+时代,早已不存在什么神通广大的理论。极端变化的商业,造就了各类理论百家争鸣的场面,在这种情况下,你费尽力气学习10种方法,倒不如根据自己的场景研究适合自己的方法。在应用之后,通过文章或讲课让自己的理论完善起来。

每个人都有可能成为某一新兴领域的方法论的缔造者。

祝各位曾经帮助过TII授课和分享的老师们节日快乐!我们共同度过每一次课程都是我们共同成长的地方!衷心感谢各位老师朋友们!

如果,新朋友们有意加入我们的讲师团队,请直接在公众号内给我留言,我们将尽我们所能帮助你成为一位更加优秀的专业老师!

声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。